抱着大摞作业，却不知从哪一本做起。总认为学校是地狱;教室是牢笼;老师是恶魔;我们是那可怜的犯人。没有见过“大风大浪”，却妄想“航海”出行。人在教室如坐针毡。听数学老师跟我们讲的“天文数字”，思绪早以飞到九霄云外，老师问我们听懂没?我们又敷衍地点点头。老师出的练习题不会做，就去“参考”别人的成果，又装作胸有成竹地把作业交给老师。每一次上课，都等待着下课;每次上学，都盼望着放学。这难道就是成长的过程吗?难道这就是成长的意义吗?

我就甘心这样生活下去?不!这不是我想要的生活，更不是我要的答案。

现在自己发现以前的好友知己离自己渐行渐远，不理解自己的也愈来愈多。时光的流逝让我明白了：自己注定只能做一个孤独的人。没必要去挽留什么，也没必要因为失去什么而难过。该走的还是要走的，不是你的终究挽不会来。强求留下的不一定是好的。成长这条路上没有什么人能陪你走到最后的。难过，还不如坦然接受孤单。

其实回想过来，孤单并不让人觉得害怕，“孤单”让十三岁的我变得更坚强。可我还是没有读懂什么是成长?

他们说，成长是担当!那担当是什么?在父母的殷殷关切下，在唠叨并老套的话语中，我有了点良心的.发现，我渐渐意识到了自己该做些什么。我想起了他们所说的担当，我想：虽然我不懂，但是我认为父母生我养我。这不是他们应该的，更不是他们欠我的。我应该做些什么，好好读书这是最基本的。更多得是告诉他们;我爱他们。担当起一个好女儿。但想一想自己又做过什么。就连一次放下心霏的交流都没有，每次交流都在躲避!我真的很不称职。这样的我以后怎么去担当更大角色呢?从这一个最简单的做起，我相信我总有一天会担当更多的角色。

这就是我认为成长的含义：担当!

青春成长类中考作文篇2

成长是什么?是精神接受洗礼后升华的过程，过程虽然很痛苦，但成长过后的喜悦是不言而喻的;每一次成长都是生活给我们的最好的礼物，它虽然平凡，但它却很宝贵，也许它是微不足道的，但它却会给我们带来深刻的启发与震撼!

成长是每个人的必经之路，它可能是一件小事引发的`，也可能是一个人引起的，还可能是因为一篇文章，甚至某个小物件给你带来的启迪，但不管怎么样，它都是一次翻天覆地的改变，是一次美好的蜕变。

大家应该都见过毛毛虫吧，在树下有时可以看到肉乎乎、圆滚滚的的身体，当它还是虫时，它的外表丑陋，颜色灰暗，活脱脱一个丑八怪，但当它结成茧后，经历了很多的努力后，它破茧而出，却不再是原来的模样了，一双色彩斑斓翅膀，将乌黑的身子装饰的绚丽无比，长长的触角别具一番风味，谁见了以后都不禁赞叹它的美，但谁人能想到它在茧里时，努力挣扎的辛苦?是的，没人在意，也没人看到，但是她依然努力了、成长了、蜕变了，最终把她的美丽淋漓尽致得展现在大家面前，当人们看到后便会惊叹她的变化，她的成长，会仔细得欣赏蜕变后惊艳的她!这一切当归功于不怕艰难，努力坚持的精神，这点真是很难能可贵啊!

是的，成长并不轻松，需要经历许多坎坷与磨难，成长也是很漫长的，需要我们在漫长的时间里一点点坚持的，最终就像一块有棱角的石块，被打磨得像鹅卵石一样光滑圆润了，把最好的，最美的，最优秀一面呈现给大家欣赏!

没错!成长确实不轻松，但是因为我们懂得成长，所以生活才会越来越丰富，使人生更加完美，没有遗憾。成长的过程并不美丽，但是回忆却是让人耐人寻味，在一步步的成长过程中，我渐渐地发现最美的自己，最真实可爱的自己，同学们让我们一起学会成长吧!

青春成长类中考作文篇3

人生到底是怎样的，必须为生活一直奋斗吗？

不知道怎么认知生活的。别人讲，每一个人都是独一无二的，都有自己来到这个世界的意义，可是，为什么一直找不到自己在生存中那个支点，一切都在按部就班，似乎生活早已经变成生与活，廉价而平庸。

我们在这个躁动的世界里，安静下来似乎总是让自己经受不住，原来，自己一个人一直在鱼目混珠。有些心痛，在这个不被理解的世界。说话要小心，做事要小心，好像小心着小心着才能保护好自己，不被伤害。即使我们在玫瑰花上费下心力，却依旧不会成为自己那个独一无二的玫瑰花。这个世界，我们不需要任何方式与技巧，都会弄得自己遍体鳞伤。

有时候，屋檐下的千家万户，都会吝啬看你一眼。开心也好，伤痛也好，种种情愫，压在心底酝酿着。爱着你的人，总会默默地付出与不求回报，它不像男女之间的爱，要爱的平等，这次你给他的，下次便是他给你。在变化莫测的世界里，事情都是不经意的出现着，就像在某一秒，感受到了有个人爱着你，即使机缘巧合也罢。

到了一定的年龄，大人们会讲，我们长大了。可是，他们所谓的成长是我们懂事了，我们可以为他们分担一些事情了，不巧，我们的成长只不过是在无奈的生活中慢慢理解什么是艰辛，害怕以后没机会为他们做太多事。我们是打扮的光鲜亮丽的丑八怪，狰狞，可怕，丑陋，难辨真假，以适应这世界的所有假象。当你见到这样的我，是更爱我还是会闪躲？

残秋落叶，当我们老去，生活是否会告诉我们，我们所过得生活只不过是为了证明自己过得至少不差。

生活掩盖住的是真实，可惜没人在乎那些真真假假。

青春成长类中考作文篇4

我们是一群放荡不羁的少年，简称“独年体“。对于老师的“之乎者也”，被我们译为“天书是也”。父母的软硬兼施，我们软硬不吃。谁知道我们在想什么呢，我们也不懂，只叹一声“我的青春谁做主啊”。

月亮怎么像小叶的脸一样圆呐，我望着早已漆黑的天空，痴痴的。教室里我最安静了，嘿嘿，老班“西天取经”了，谁还阿弥陀佛啊。“和你一样，一样的坚强”班长大人的嗓音原来这么好啊，橙子忽然向我后面那位仁兄喊了声“阿杰，你妈妈来看你啦。”切，这话谁信啊，谁知，他一脸期待是我向窗外望去，晕。

脑细胞迅速运转，哦，他爸妈的红线早断了，他跟他妈当然也没想到外表那么叛逆，心里也想家啊！

在我的意识里，青春是自由的上帝，就是“叛逆”。

手里握着香甜的牛奶仍不满足，非还要兑点咖啡和满满一勺糖不可，尝了一口，太苦了，加了点可口可乐，一阵呛，冲到咽。我咳嗽不停，妈妈来了边拍我的背边说我作怪，我说“不要你管”。

我不知，代沟像雪山一样日益增长着。

网络的缤纷时时诱惑着想找到自己梦想的人，那里什么都有，但谁也没有想真正知道，那是不是真的。我正迷着“劲舞团”，那箭头指的方向好似为我铺设好的人生的方向，不容得一点儿差错，否则全军覆没。为了练这个，我还在课桌上画了这四个方向，我不喜欢呆在家里玩游戏，而向往到网吧里去寻找刺激，那是精神的兴奋。

玩久了，就再也兴奋不起来了，我是属于新鲜感的保质期只有一两个星期的人，在我从游戏里出来时，我又找到了新型玩法。

青春成长类中考作文篇5

成长，是怎样的字眼呢?无非是面对孤独、酸辛、积极向上的吧!我不了解……。

我努力在读懂成长中，走向成熟。进入初中，成熟的步子比小学的节奏快了很多，也知道为自己的前途着急了。咦?我长大了吗?以前遭人否认、遭人白眼时，我必定非要找人家弄清楚不可。就好象明明是自己受了委屈，却让他人得了“威风”，内心自然不能平静。而现在觉得也没必要那么锱铢必较了。受委屈后把自己藏起来，慢慢舔好伤口，抚平受伤的心灵。这是改变了心态吗?“人不知而不愠”，说的也是这个道理吗?

我努力在读懂成长中，走出孤独。成长就是一个人小的时候，什么事都想和家里人说，而现在怎么变成欲言又止了呢?有时候真的不知道自己是怎样招惹了别人，使得别人这样诋毁自己。心里那般痛楚自然无法用语言诉说，只得闷在心里。其实日子久了，也就宠辱不惊，忘却了。每次下课坐在教室里，在如市集般嘈杂的教室里，总有种“旁观者”的意趣，无时无刻不感到孤独。也就应了那句话“真正长大的，好像只有自己”。

我努力在读懂成长中，走向喜悦。当你完成成长的一次次蜕变，你会发现剩下的只有喜悦。就如挫折，它是人生旅途中必不可少的“绊脚石”。也许你会为之屈服，那你就永远看不到雨后绚丽的彩虹;也许你会绕过它，另找途径，那成功的.彼岸也会离你越来越近。但最为睿智的方法，是勇敢地面对它、战胜它。生活中的平淡琐事不必为它苦闷，你要知道，苦闷的背后就印着喜悦。

我努力在读懂成长中，走向成熟、孤独、喜悦。我相信我一定会把这些字眼铨释得淋漓尽致。

我曾天真地认为，我每天长高一点点就是成长;我变得高大就是成长;我今天给妈妈做了家务就是成长。对，这些都是成长，真正的成长就是在这样的一点一滴中。

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