大家在写作文的时候要学会运用不同的写作风格，以展现个性，写作文时，适当的幽默元素可以让文章更生动有趣，满满范文网小编今天就为您带来了谁我想对你说作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
谁我想对你说作文篇1
老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的.话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
谁我想对你说作文篇2
妈妈。我想对你说说我的心里话。
妈妈你说过：无论什么事情大孩子要让着小孩子。有一次我不小心踩了哥哥的脚。哥哥打了我。我告诉你了。可你什么都没有说。只是批评了哥哥几句。难道哥哥不该让着弟弟？妈妈你有点偏心。我好伤心……
妈妈。有一次小姨家的弟弟来我们家玩。你把给我买的零食都给了弟弟。还对我说。“你是哥哥。要让着小弟弟。”可里面有我喜欢吃的巧克力。妈妈。我很伤心。为什么我是哥哥就要让着弟弟呢。这让我很想不通。到我这哥哥就该让着弟弟？妈妈你能给我解释这是为什么吗？尽管我想通了。哥哥要让的弟弟。可我还是有点伤心！
妈妈我想对你说。你让我好好学习。给我报了好多补课班。我的作业很多。我怕我学不好。辜负你的期望。我压力很大。我都没有自己时间做我喜欢做的事。
我知道你上班还要照顾我和哥哥。很辛苦。你让我好好学习。是为了将来我能考上好的大学。有一份好的工作。
可是妈妈。我想学吉他。因为我想陶醉在音乐的长河里。我喜欢那快乐的节奏。豪放的曲调。我想站在舞台的中央。和伙伴们分享我的快乐。放飞我的心情。
我想学画画。因为五颜六色的彩笔能画出美丽的天空。辽阔的海洋。还能画出我得理想。和我得梦想……
妈妈。我想对你说话的很多…童年只有一个。可否让我度过一个快乐的童年？
谁我想对你说作文篇3
如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！
您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。
老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。
老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？
自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。
老师，现在我其实真的.很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？
您常说，您不会放弃任何一个人。
老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！
老师，您辛苦了！
谁我想对你说作文篇4
老师：
如果你是一缕风，那么我就像那一片蒲公英花瓣：蒲公英与风曾有约定，流年的时间沙漏一到底，风即便会来到，蒲公英则蓄积能量乘远行，去寻找新的归宿——
请允许我以题记一样的开头表达我的心声。
老师，见字如面！很冒昧写这封信，您一定充满疑惑，为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为，那么您错了，六年说长不长，说短也短，这等词汇在您身上形容，远远不够。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这种爱，高于“亲爱”，高于“敬爱”。
老师，我们毕业了，您的滋味究竟是什么？这个答案，我不求立刻回答，因为，我迟早会知道的。六年来，我们在成长，老师您也在成长。20xx年x月x日，我们欢聚在一年四班的教室里头，那时，我还是一个懵懂的小孩，高度也只到您腰上，而您则是刚刚大学毕业，准确来说，您对今后的情况也不知所措，随时间推移，慢慢地，慢慢地，我们互相了解，非常融洽，我们在长高，老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧！我不知道未来何去何从，我有些迷茫。
老师，请您珍重！再见，老师！
学生
20xx年x月x日
谁我想对你说作文篇5
亲爱的妈妈，谢谢您给我的生命，谢谢您对我的关心，谢谢您无微不至的照顾，可是我想告诉您，请您给我一点自由空间，好吗？
现在我变得越来越没主见，越来越没自信，都是因为您不给我选择的机会。如果您是一只鸟妈妈，那我就是一只小鸟，迟早要离开您的怀抱，所以我希望您以后可以让我自己来选择。
每当学校报名参加兴趣班，您总是替我做主。您告诉我：“女孩子要文雅，不要报那些别的兴趣班，就报舞蹈吧！”唉，可我一点也不喜欢，我想报名兴趣班，想自己选择呀！
现在的我连周六周天也不能休息，还要上您给我报的补习班：作文、数学、书法、英语样样都有，可您从来没问过我喜欢什么。我想报游泳，您说那是不务正业，可是这才是我真正喜欢的呀。
每次去买衣服，我只能坐在旁边看您挑选衣服。我喜欢的'衣服，您要不就说幼稚，要不就是太难看，要不就是这样那样的理由，您都能脱口而出，可这些衣服不是您穿，是我穿呀！我的衣柜里只有几件裙子，我喜欢裙子，可您对我说：“现在要护好腿，要不然长大腿冻了怎么办？”
连吃饭你也要限制，如果吃多了您就会说：“吃这么多，长大谁要你？”可是不吃饭您又会说：“不吃饭，你想干什么？瘦的骨头都要露出来了。”
唉，妈妈您可以给我一点自由的空间吗？我想自由选择。
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